三段四环课堂范式结硕果 万众一心教学竞技促成长


来源:江苏省启东中学  发布时间:2017-10-16点击数:1525

上一学年,在以提高课堂教学质量为核心的“三段·四环”课堂模式推广活动中, 全校教师积极参与,成果喜人。在学校推进“三段·四环”课堂模式示范课的评比活动中,有24位老师分获优秀奖及特别奖。受益于“三段·四环”课堂实践活动在本校的深耕细作,本校教师的专业技能、教师素养得以稳健成长,在各级各类教学竞赛中屡获佳绩。从该模式推广活动至今,已有3位老师在省级各类教学比赛中获一等奖,4位老师获得南通市级比赛一等奖。本学期伊始,根据校长室统一部署,为全面推进课程实施,优化课堂教学,提升教学效能,进一步推进本校“三段·四环”自主高效课堂范式的实施,并落实启东市教育局关于“寻找最美……”教学竞赛系列评选活动的通知及遴选参加启东市优课评比、基本功大赛选手的文件精神,我校于10月10日晚8:30在行政楼二楼会议室召开了“三段·四环课堂教研暨教学竞赛系列活动”工作会议。

会议由李俊副校长主持,校长室领导,教务处、教科室全体成员、全体学科主任、备课组长出席了会议。会上,常务副校长钱宏达代表校长室,总结了上学期学校教学工作的成功经验,重点剖析了存在问题及其原因,指出了解决的途径和方法,同时对“三段·四环”课堂教学范式全面推行过程中的质态化管理和本次教学竞赛的执行,从学校教育教学质量可持续发展的高度提出了严格要求。教务处徐晓勇副主任对“启中教[2017]10号、11号”文件进行了详细解读,对本次活动的组织、目标、实施方案等作了详细部署,并对近期重要工作分别进行了具体落实。教务处副主任陈海东就“全省中小学教师信息技术应用能力提升工程第二阶段安排”提出了要求。

李俊副校长在总结时,对学科主任、备课组长提出了“带好头,树好标杆”、“管好人,搞好团结”、“分好工,带好团队”、“出成绩,全面超越”四个方面的期望和要求。与会的全校教学骨干,围绕着责任、研讨、和谐、共享、行动、反思、质量等中心议题,展开了广泛而深入的讨论,提出了各学科学段领域内的教学改革构想,大家对从早、从严、从新,精细化做好本次活动的相关工作统一了思想,对全面提高学校教学质量、实现学校2017年教育目标和中长期愿景充满信心。本次会议取得了预期的效果。

 

 

 

江苏省启东中学教务处2017.10.12

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